Profesores del énfasis

Dr. ALBERTO MARTÍNEZ BOOM

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid, entre 1997 y 2002. Tesis: “Tendencias de la Educación en América Latina a finales del milenio. De la Escuela expansiva a la Escuela competitiva”. Magister en Investigación Socioeducativa de la Universidad Pedagógica Nacional, entre 1975 y 1982. Tesis: “De la evangelización a la instrucción pública: Contribución al estudio de las prácticas educativas coloniales”. Ingeniero Forestal de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, entre 1967 y 1972. Tesis: “Estudio hidrológico y socioeconómico de la cuenca de la quebrada Las Delicias”. Algunas de sus publicaciones son:

• (2011) Memorias de la escuela pública. Expedientes y planes de escuela en Colombia y Venezuela, 1774-1821.
• (2010) Figuras contemporáneas del maestro en América Latina. 30 años del Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica.
• (2009) Instancias y estancias de la pedagogía. La pedagogía en movimiento. (2006) La escuela frente al límite. Actores emergentes y transformaciones estructurales.
• (2005) Foucault, la pedagogía y la educación: Pensar de otro modo.
• (2004) De la escuela expansiva a la escuela competitiva. Dos modos de modernización en América Latina.
• (2003) Pedagogía y epistemología.
• (2003) Currículo y modernización. Cuatro décadas de educación en Colombia.
• (2002) Universidad y Verdad.
• (1999) Maestro, escuela y vida cotidiana en Santafé colonial.
• (1996) Escuela, historia y poder. Miradas desde América Latina.
• (1989) Crónica del desarraigo: Historia del maestro en Colombia.
• (1986) Escuela, maestro y métodos en Colombia 1750-1820.
• (1984) El maestro y la instrucción pública en el Nuevo Reino de Granada: 1767-1809

Dr. ALEJANDRO ÁLVAREZ GALLEGO

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Madrid, entre 1996 y 2008. Tesis: “Las ciencias sociales y el currículo escolar: Colombia 1930-1960”. Magister en Estudios Políticos de la Pontificia Universidad Javeriana, entre 1982 y 1984. Tesis: “El Estado liberal en América Latina”. Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional, entre 1976 y 1981. Algunas de sus publicaciones son:

• (2010) Formación de nación y educación.
• (2008) Lo que antes era un privilegio hoy es un derecho.
• (2003) Los medios de comunicación y la sociedad educadora ¿Ya no es necesaria la Escuela?.
• (2001) Lineamientos para la construcción de un proyecto educativo regional.
• (2000) La ciudad como espacio educativo: Bogotá y Medellín en la primera mitad del siglo XX.
• (1995) Y la escuela se hizo necesaria. En busca de un sentido actual de la escuela.

Dr. HUMBERTO QUICENO CASTRILLÓN

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona, entre 1988 y 1992. Tesis: “Michel Foucault: tres proyectos de vida. La historia, la filosofía y la política”. Licenciado en español y literatura de la Universidad de Antioquia, entre 1972 y 1978. Algunas de sus publicaciones son:

• (2005) Foucault, la pedagogía y la educación: Pensar de otro modo.
• (2004) Pedagogía católica y escuela activa en Colombia 1900-1935.
• (2003) Crónicas históricas de la educación en Colombia.
• (2003) Curso de epistemología, pedagogía y ética.
• (2003) Pedagogía y epistemología.
• (1993) Los intelectuales y el saber. Michel Foucault y el pensamiento francés contemporáneo.

Dr. CARLOS ERNESTO NOGUERA RAMÍREZ

Doctor en Educación de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil), entre 2006 y 2009. Tesis: “O Governamento Pedagógico: da Sociedade do Ensino para a Sociedade da Aprendizagem”. Magister en Historia de la Universidad Nacional de Colombia, entre 1991 y 1992. Tesis: “Discurso médico y prácticas higiénicas. Medicalización de lo político o politización de la medicina, 1900-1930”. Licenciado en Psicología y Pedagogía, entre 1980 y 1983. Algunas de sus publicaciones son:

• (2003) Currículo y modernización. Cuatro décadas de educación en Colombia.
• (2002) Movimiento Pedagógico, investigación y políticas educativas.
• (2001) La investigación educativa y pedagógica durante la última década. Del Movimiento Pedagógico a los grupos de excelencia.
• (2000) La ciudad como espacio educativo: Bogotá y Medellín en la primera mitad del siglo XX.
• (1999) La acción de tutela en la educación.
• (1999) Maestro, escuela y vida cotidiana en Santafé colonial.
• (1989) Crónica del desarraigo: Historia del maestro en Colombia.

Dra. BLANCA INÉS ORTIZ MOLINA

Doctora en Ciencias de la Educación de la Universite de Paris V (Rene Descartes), entre 1979 y 1982. Tesis: “Elements D Analyse Autour de la Crise Universitaire Colombienne de 1971”. Magister en Ciencias de la Educación de la Universite de Paris V (Rene Descartes), entre 1977 y 1978. Tesis: “La enseñanza Programada: El Q2”. Magister en Economía y Sociedad de la Universite De Paris X (Paris-Nanterre), entre 1978 y 1980. Tesis: “Le financement de la educación superior en colombie”. Licenciada en Matemática y Física, entre 1970 y 1973. Algunas de sus publicaciones son:

• (2008) El trabajo académico del profesor universitario.
• (1988) Los postgrados. Documentos para la reflexión y para la acción.
• (1988) La orientación pedagógica en los Programas de Formación de Docentes.
• (1987) La formación y capacitación del docente en Colombia.
• (1985) Diagnóstico sobre el Sistema de Educación Superior Abierta y a Distancia.

Dr. OSCAR SALDARRIAGA VÉLEZ

Doctor en Historia de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica), entre 1995 y 2005. Tesis: “Catolicismo, modernidad y educación desde un país poscolonial latinoamericano”. Historiador de la Universidad de Antioquia, entre 1975 y 1986. Tesis: “Teología moral y ley. Notas sobre la historicidad de la teología en la Nueva Granada”. Algunas de sus publicaciones son:

• (2003) Del oficio de maestro. Prácticas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia
• (1997) Mirar la infancia: Pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946

Dr. MANUEL HORACIO VÁSQUEZ ROJAS


Doctor en Historia de la Universidad de Nantes (Francia), entre 1993 y 2001. Tesis: “La route de la feuille de coca 1492-1992. Entre l'histoire, la memoire et l'oubli”. Magister en Historia de la Universidad de Nantes (Francia), entre 1992 y 1993. Tesis: “La "violencia" en Colombia. Analyse des auteurs colombiens et francais”. Algunas de sus publicaciones son:

• (2009) Fonética de las lenguas modernas. Método algebraico de autoaprendizaje.